domingo, 20 de abril de 2014

BITÁCORA 10

FREMIND, XMIND, CMAPTOOL



Dentro de este módulo, que temas que entendimos son las herramientas como freemind, xmind y cmaptool.
Herramientas desarrolladas en clases, continuación darémos a conocer  en que nos beneficia como futuros docentes en el ámbito educativo y como se puede empleade forma agil, facil y atractiva para los usuarios y estudiantes en realizar sus actividades escolares o de trabajo.
Estas herramientas tienen similitudes ya que las 3 se pueden se puede realizar mapas conceptuales de todo tipo para poder realizar actividades, Mapas Mentales donde se les puede ir acompañada de una imagen.
De la misma forma que pueden compartirlo en en linea, donde otras personas pueden ver los trabajos realizados en dichas herramientas donde también son guardadas en un fichero .

Estas herramientas son muy importante para los futuros de los profesores ya que mediante esta aplicación le facilita más el aprendizaje de sus alumno mas sobre las tecnologías digitales, de esta manera al momento de llevar a la clase estos mapas los alumnos alcanzaran un mayor conocimiento y raciozinio  ya que estos mapas son muy atractivos la cual esta sustituyen al pizarrón o cartulinas.

Estas nuevas herramientas abren  puertas a un  nuevo sistema y avanzado hacia  la educación de los alumnos y alumnas facilitando el trabajo a los profesores y catedráticos en cuanto a la educación de todas las personas.


Este nuevo metodo les ayuda a los estudiantes a poder realizar tareas y realizar exposiciones mediante mapas conceptuales o mapas mentales para asi poderles emplear un facil, entretenido y dinámico sistema de aprendizaje y metodo de enseñanza. 

MAPA CON CMAPTOOLS

¿Qué es CmapTools?

El software CmapTools permite crear de forma rápida y dinámica un mapa conceptual.

Entre sus características principales podemos mencionar:
  • Permite crear mapas conceptuales de cualquier tipo y establecer relaciones entre los objectos.
  • A los conceptos se les puede añadir recursos de audio, video, texto, etc.
  • Los mapas generados con Cmaptools pueden ser exportados en distintos formatos, como gráfico, PDF o página web.
  • Permite el trabajo en colaboración en Internet, de forma que distintas personas pueden, al mismo tiempo, generar un mapa conceptual.

MAPA CON XMIN

¿Qué es Xmind?

Xmind es un software libre para crear mapas conceptuales desarrollado por Xmind Ltd. El programa dispone de una versión gratuita, que podemos descargar desde Internet, y otra con opciones adicionales, que tiene una licencia de pago. En la versión Profesional podemos, por ejemplo, exportar los mapas en formatos PDF, DOC, PPT o crear presentaciones muy útiles para mostrar los mapas que hemos diseñado. La versión gratuita de Xmind es la más indicada para los usuarios particulares. Con ella podemos realizar la mayoría de operaciones básicas.
Xmind es un programa multi-plataforma. Esto quiere decir que puede funcionar con distintos sistemas operativos, como por ejemplo Windows, Linux y Mac. En nuestro caso veremos únicamente el funcionamiento en Windows. Sin embargo, las diferencias con otros sistemas operativos son mínimas.

Entre las características básicas de Xmind podemos destacar:

  • Permite crear mapas conceptuales, diagramas de árbol, diagramas de flujo, etc.
  • Permite compartir on-line los mapas conceptuales y desarrollar estrategias de colaboración.
  • Tiene integrado un navegador web que permite mezclar cómodamente la información contenida en los mapas conceptuales con la información en red.
  • Ofrece una web social donde los usuarios pueden comentar y valorar los trabajos de otras personas.

MAPA CON FREEMIND



¿Qué es Freemind?

FreeMind es una herramienta desarrollada en Java que permite elaborar toda clase de mapas mentales y representaciones esquemáticas.


Resulta ideal para enumerar las tareas en las que se divide un proyecto, detallar los componentes de una organización, explicar los conceptos de una teoría, etcétera.


Las ramificaciones de los mapas mentales creados con FreeMind se pueden colapsar para facilitar así su edición y comprensión. En los nodos hijos es posible incluir enlaces internos y externos, iconos e imágenes.


FreeMind le da la flexibilidad para organizar sus pensamientos en una página a medida que se conectan entre sí y con la imagen más grande. 

 Después de todo, no todas las mentes en razón subtítulos y viñetas. Usted forma, lugar y nombre de la idea principal (el nodo raíz), a continuación, crear radios hijo o un hermano que se relacionen con ella.

FreeMind abarca una amplia multa de características, incluyendo montones de iconos y opciones de color de formato que le ayudarán a organizar visualmente los conceptos. 

También es compatible con hipervínculos, que permiten vincular sitios web y documentos, incluso a un mapa. Además, se puede hacer uso de exportar el paisaje de los pensamientos en una variedad de formatos, incluyendo HTML, PDF y JPEG. 


Tan flexible ya que permite que su mente esté, FreeMind funciona dentro de una estructura lógica más viejo estilo que podría ser frustrante para algunos. Por ejemplo, debe insertar nodos a mano o con una tecla de acceso rápido, no se puede hacer clic y arrastrar para crear ellos (una pena).


Es evidente cómo los mapas mentales como FreeMind puede acelerar la toma de notas, o ayudar a visualizar un proyecto, el papel, o el proceso. Sin embargo, una interfaz rediseñada con más intuitiva de arrastrar y soltar funcionalidad y control de versiones para los colaboradores no le haría daño, tampoco.


 Sus características más destacadas:
  • Software libre. FreeMind es software libre con licencia GPL-GNU. Es gratuito y de código abierto.
  • Multiplataforma. Se puede ejecutar en cualquier sistema operativo: Windows, Linux, etc. Necesita disponer de java instalado en el equipo para que funcione.
  • Navegación de un sólo clic. Es posible moverse fácilmente por el mapa conceptual aunque sea muy complejo. Mediante arrastrar y soltar se puede desplazar el mapa sobre el fondo, se expanden y contraen los nodos con un solo clic mostrando sus correspondientes nodos hijos, se puede aplicar un considerable zoom de alejamiento/acercamiento,etc.
  • Búsquedas. Incorpora un buscador que permite localizar fácilmente la información entre los nodos del mapa.
  • Formatos de exportación. El mapa conceptual se guarda en formato editable en un archivo de extensión *.mm pero también se puede exportar a formatos de publicación más adecuados a la web: html, flash, pdf, etc.
  • Nodos enriquecidos. Permite el diseño de nodos con textos multilínea, enlaces HTML, diferentes tipos de fuentes y colores,iconos significativos, etc.
  • Importación. Se puede crear un esquema a partir de una tarea de copiado y pegado desde un archivo de texto plano o de formato *.rtf





viernes, 18 de abril de 2014

BITÁCORA 9

Ardora


Ardora es una aplicación informática para docentes, que permitecrear sus propias actividades, formato html, para sus alumnos y alumnas de un modo muy sencillo. No se precisan conocimientos informáticos avanzados.
Con Ardora se pueden crear   distintos de actividades, crucigramas, sopas de letras, completar, paneles gráficos, relojes, etc, así como más de 10 tipos distintos de páginas multimedia: galerías, panorámicas o zooms de imágenes, reproductores mp3 o flv, etc.

Ofrece herramientas para publicar Contenidos multimedia: Galería de Imágenes ., vista panoramica de Imágenes, audio en mp3, entre otros también ofrece herramientas que permiten crear espacios para el Trabajo colaborativo de como: gestión de Usuarios, Anotaciones Colectivas, album colectivo, chatear, Sistema de comentarios, Gestión de Archivos  y Línea de Tiempo.
Esta aplicación les facilita mucho el trabajo a las y los docente ya que solo debe enfocarse en definir los contenidos y las actividades que desea realizar. Ardora como muchas de las herramientas se consideramos que es muy importante que las y los docentes mas lo conozcan y se actualicen 
Una vez introducidos los elementos de la actividad, mediante formularios muy sencillos, Ardora creará la página web y los archivos necesarios. Tan sólo necesitas un navegador para ver el contenido. 

MATERIAL CON ARDORA PARA CADA ESPECIALIDAD

¿Qué es Ardora?



Ardora es una aplicación informática para docentes, que permite crear sus propios contenidos web, de manera fácil, sin tener conocimientos técnicos de diseño o programación.
Esta aplicación te permite crear todo tipo de actividades educativas, con docenas de opciones para personalizar y adaptar a tus gustos y necesidades.
Con Ardora se pueden crear más de 45 tipos distintos de actividades, crucigramas, sopas de letras, completar, paneles gráficos, relojes, etc., así como más de 10 tipos distintos de páginas multimedia: galerías, panorámicas o zooms de imágenes, reproductores mp3 o flv, etc y siete nuevas "páginas para servidor", anotaciones y álbum colectivo, líneas de tiempo, póster, chat, poster, sistema de comentarios y gestor de archivos.
Cada ejercicio se personaliza rellenando un simple formulario. Después, el programa crea la página web que contiene el ejercicio y el alumno podrá realizarlo a través de cualquier navegador web.
Ardora es totalmente gratuito, siempre y cuando sea usado de forma personal, sin caracter lucrativo y con fines estrictamente educativos. No está permitida su descompilación en todo o en parte. 

BITÁCORA 8

HOT POTATOES


Hotpotatoes es un recurso muy interesante para generar ejercicios de refuerzo o repaso para nuestros alumnos. Cuando elegimos hacer alguno de los distintos tipos de pruebas que soporta, nos genera un archivo propio de hotpotatoes para futuras ediciones y, además, podemos crear un archivo html, tipo página web, que incluye los códigos java que comunica al alumno la puntuación final de su ejercicio.

1) JCloze plantea actividades de texto, en las cuales los alumno/a (s) podrán completar determinadas palabras escondidas.
2) JCross con este programa crearemos crucigramas. en la cual nos sirve como material de apoyo al realizar una clase cualquiera solo tenemos que insertar las palabras que deseamos que nuestro crucigrama lleve, poniendo así mismo el resultado que tuvo el alumno al contestarlo, así mismo tomando en cuenta el tiempo que queramos que este dure. 
3) JMatch se trata de ejercicios de relacionar elementos de una columna con los de otra.
4) JMix se trata de un programa que produce ejercicios de ordenar. Pueden ser de ordenar palabras o grupos de palabras para formar una frase, o también ordenar letras para formar una palabra.
5) Con JQuiz podemos crear pruebas tipo test, o cuestionarios con un número indeterminado de preguntas  e incluso nos puede servir para realizar exámenes a nuestros alumnos.
Su licencia no es libre, pero a partir del 1 de septiembre de 2009 se distribuye la versión sin limitaciones a través de la sección Descargas de su sitio web.
Hot Potatoes está creado por el centro de humanidades y computación de la Universidad de Victoria, en Canadá. Para asuntos comerciales se ha creado la empresa Half-Baked Software Inc.
Se han observado ciertas incompatibilidades con algunos navegadores como Firefox

MATERIAL CON HOT POTATOES PARA CADA ESPECIALIDAD

  • ¿Qué es HotPotatoes?


 Hotpotatoes es un recurso que cuenta con seis herramientas de autor muy interesante para generar ejercicios de refuerzo o repaso 
para nuestros alumnos. Cuando elegimos hacer alguno de los distintos tipos de pruebas que soporta, nos genera un archivo propio de hotpotatoes para futuras ediciones y, además, podemos crear un archivo html, tipo página web, que incluye los códigos java que le da  al alumno la puntuación final de su ejercicio.

Estos archivos html pueden ser enviados al servidor y una vez allí podemos incrustrarlo en nuestras páginas web o crear links desde cualquier gestor de contenidos.

Contiene 6 herramientas:

  • JQuiz
  • JCloze
  • JCross
  • JMix
  • JMatch
  • The Masher

Para trabajar con esta herramienta tenemos que descargarla a nuestra computadora y trabajar desde el escritorio.


Primera Actividad

La Primera Actividad que realicé en HotPotatoes fué un JMix, utilizando el tema de la Segunda Guerra Mundial.esta actividad esta enfocada a la especialidad de historia


En esta actividad introduje una frase introductoria sobre el tema que los alumnos deben ordenar de acuerdo a sus conocimientos previos. puse un límite de tiempo y una máxima de 3 intentos.


Segunda Actividad

La segunda actividad utilizada fue un JCross sobre los personajes de la segunda Guerra Mundial.



En esta actividad los alumnos deben descubrir mediante los datos dados, cual es el personaje que se oculta en las líneas, tienen derecho a una pista, que en algunos casos son letras y en otros conceptos.



Tercera Actividad

La tercera herramienta que utilicé fue un JCloze, en el introduje un texto donde muestra las consecuencias de la Segunda Guerra Mundial.


En esta actividad se redactan las consecuencias y oculte pequeños conceptos clave  que deben de ser aprendidos, dichos conceptos deben ser introducidos en los recuadros blancos y en el signo de interrogación se encuentran pistas de la palabra.

BITÁCORA 7

J CLICK

JClic es un entorno para la creación, realización y evaluación de actividades educativas multimedia, desarrollado en el lenguaje de programación Java. Es una aplicación de software libre basada en estándares abiertos que funciona en diversos entornos operativos: GNU/LinuxMac OS XWindows y Solaris.

El antecesor de JClic es Clic, una aplicación que desde 1992 ha sido utilizada por profesores y profesoras  como herramienta de creación de actividades didácticas para sus alumnos.

  • JClic applet, es un applet que permite incrustar las actividades JClic en una página web.
  • JClic player, un programa independiente que una vez instalado permite realizar las actividades desde el disco duro del ordenador (o desde la red) sin que sea necesario estar conectado a internet.
  • JClic author, una herramienta de autor que permite crear, editar y publicar las actividades de una manera más sencilla, visual e intuitiva.
  • JClic reports, un módulo de recogida de datos y generación de informes sobre los resultados de las actividades hechas por los alumnos.
El primer módulo (applet) se descarga automáticamente la primera vez que se visita alguna página que contenga un proyecto JClic incrustado. Los otros tres se pueden instalar en el ordenador mediante Java WebStart desde la página de descargas.
muchas actividades en las cuales elaborara uno , crucigramas, mapas, sopas de letras, exámenes entre otras cosas,  pero   antes que nada JClic es un entorno para la creación, ralización y la evaluación de actividades educativas multimedia, desarrollado en el lenguaje de programacion Java. 

MATERIAL CON JCLIC PARA CADA ESPECIALIDAD

BITÁCORA 6

EDMODO


Edmodo es una plataforma social educativa gratuita que permite la comunicación entre los alumnos y Lls profesores en un entorno cerrado y privado a modo de microblogging. Sirve para que tú, junto con tus compañeros y maestros, puedas entregar trabajos y participes en clase o en casa. Está disponible para iOS y Android. Fue fundada en el 2008 por Jeff O'Hara y Nic Borg. Recientemente fue adquirida por Revolution Learning (Learn Capital).

Nos permite enviar mensajes, enlaces, adjuntar todo tipo de archivos, encuestas, tareas, comentarios, eventos y asignaciones que se verán reflejados en el calendario…  haciendo que la comunicación fuera de clase pueda ser igualmente fluida, no sólo entre el maestro y los alumnos sino también entre el maestro y los padres. Sin duda una gran herramienta para la educación a distancia.

PLANEACION DE UNA CLASE CON EDMODO



¿Qué es Edmodo?

Es una red social de aprendizaje de uso educativo y gratuito con el fin de facilitar la comunicación entre docentes, alumnos y padres de familia brindando privacidad y seguridad.

Es como una cuenta de facebook, pues funciona como una red social donde los maestros publican trabajos, exámenes, encuestas, tareas y los alumnos pueden comentar, al mismo tiempo que los padres pueden entrar para ver que tan bien va el rendimiento escolar de sus hijos.

Aplicaciones y funciones

  • Mantener contacto con docentes, alumnos y padres de familia.
  • Compartir información relevante entre colegas docentes, alumnos y padres de familia.
  • Fomentar la colaboración en el plantel y entre otras instituciones.
  • Sumar actividades en casa.
  • Brindar un espacio para organizar contenido multimedia como links, videos, imágenes, documentos, etc.

Ventajas.

  • Es gratuito
  • No requiere el e-mail de los alumnos, y pueden registrarse menores de 13 años.
  • No permite el ingreso a invitados sin registro.
  • Brinda aun entorno amigable.
  • Permite que  los familiares de los alumnos participen en el aprendizaje.
  • Sirve para dar clases a distancia

Desventajas

  • No posee chat.
  • No hay mensajes privados.
  • No visualiza los usuarios en línea.
  • No se puede migrar la información.

¿Qué usuarios podemos encontrar en Edmodo?

Al crear una cuenta permite dos tipos de usuarios, profesor o estudiante.
El profesor puede crear grupos, lo cual califica como profesor administrador de su grupo. Si otros profesores se unen a un grupo, no cumplen con las mismas opciones que este pero puede cambiar las opciones a co-profesor, y de esta forma pueden realizar casi las mismas acciones que el profesor administrador.

BITACORA 5

WIKIS

Una wiki es un sitio web en el cual se puede realizar un trabajo colaborativo, y no importa el lugar físico en donde se encuentren las personas que vayan a colaborar.

Éste, pretende explicar el sentido y significado de las wikis y mostrar las ventajas educativas que las mismas poseen.


Sirve para crear páginas web de forma rápida y eficaz, además ofrece gran libertad a los usuarios, incluso para aquellos usuarios que no tienen muchos conocimientos de informática ni programación, permite de forma muy sencilla incluir textos, hipertextos, documentos digitales, enlaces y demás.

WIKI DE TODAS LAS ESPECIALIDADES





Un wiki, o una wiki, es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios, es decir permite desarrollar aprendizaje colaborativo  través del navegador web, los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten. 
Existen tres tipos de wikis: privadas, protegidas y públicas. Todas funcionan del mismo modo y la diferencia radica en quién puede acceder a sus contenidos y editarlos:
  • Privadas: sólo pueden ser vistas y editadas por quien esté registrado como miembro de la wiki. Suenen ser de pago, con alguna excepción como NirewikiWikispaces ofrece esta modalidad gratuitamente para wikis declaradas de uso docente para alumnos menores de 12 años.
  • Protegidas: cualquiera puede verlas, pero sólo pueden editarlas los miembros del espacio. Suelen ser gratuitas y con publicidad.
  • Públicas: cualquiera puede verlas y editarlas. Suelen ser gratuitas y con publicidad.
Normalmente una misma wiki puede funcionar de estas tres maneras dependiendo de la configuración y esta puede ser alterada en cualquier momento.

Miembros de una wiki

En un espacio wiki distinguimos tres tipos de miembros:
  • Administrador: es el creador del espacio (o cualquier miembro que él designe). Por lo general puede:
    • gestionar el aspecto de la wiki,
    • borrar archivos, páginas o todo el espacio,
    • bloquear la edición de una página o hacerla no editable,
    • invitar, autorizar o borrar a cualquier usuario como miembro del espacio.
  • Miembros: para ser miembro de un espacio privado o protegido hay que ser invitado o estar autorizado por el administrador. Por lo general pueden:
    • subir archivos,
    • editar páginas (excepto las bloqueadas por el administrador),
    • crear páginas.
  • Usuarios: cualquier visitante de la web puede ser usuario, excepto en el caso de las wikis privadas. Por lo general pueden:
    • visualizar los espacios públicos y protegidos,
    • editar páginas y espacios públicos,
    • participar -enviando mensajes- en el área de discusión de espacios protegidos.

Modalidades de creación de wikis

Para crear y gestionar wikis disponemos de dos opciones:
a) Descargar el software preciso para crear sistemas wiki e instalarlo en nuestro alojamiento web. La ventaja de esta opción es que tendremos total control sobre el sistema pero presenta el inconveniente de que para instalarla precisamos ciertos conocimientos de programación, redes y servidores y, además, un alojamiento web propio.
b) Recurrir un sitio web que nos proporcione tanto el software necesario para crear y administrar wikis como el alojamiento; algunos ofrecen este servicio de manera gratuita o con costes muy bajos. La gran ventaja de esta opción es que no precisamos mayores conocimientos informáticos pero presenta el inconveniente de que, aunque suelen ofrecer algún elemento multilingüe, la mayoría están en inglés y suelen incluir publicidad; además, tenemos que tener en cuenta que si el sitio desaparece, perderemos nuestra wiki.
Aconsejamos esta segunda opción por ser la más cómoda para usuarios sin gran formación informática y, en adelante, nos centraremos exclusivamente en wikis así creadas, más concretamente en las de Wikispaces. De los diversos servicios wiki existentes, optamos por este por parecernos completo y porque podemos darle un uso privado sin coste y sin publicidad para algunos usos educativos.
  • Para registrarnos en Wikispaces debemos tener una cuenta de correo electrónico; si no la tenemos, debemos crear una.
  • Accedemos a la página principal de Wikispaces (http://www.wikispaces.com/) y cubrimos el formulario que se nos presenta con el nombre de usuario que queramos usar en Wikispaces, una contraseña para acceder a nuestra área y nuestra dirección electrónica. El nombre de usuario sólo puede contener letras, números, guiones y subrayados, sin espacios.